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Praxis für Fahrlehrer

Ausbildungsdiagrammkarte ausfüllen: Beobachtungen, die weiterhelfen.

Eine Ausbildungsdiagrammkarte ordnet Übungen und ihren Lernstand. Ein hilfreicher Eintrag zeigt, was selbstständig gelang, welche Unterstützung nötig war und woran ihr weiterarbeitet. Hier findest du eine Anleitung, ein ausgefülltes Beispiel und eine Kopiervorlage für deine nächste Nachbereitung.

Beispiel und Kopiervorlage sind eigene redaktionelle Arbeitshilfen, keine amtliche Diagrammkarte. Die beschriebenen easyADK-Lernstufen sind produktspezifisch; übertrage sie nicht ungeprüft auf andere Karten.

Zur Arbeitshilfe

1. Die passende Übung zuordnen

Wähle den Fahrschüler und die passende Führerscheinklasse. Dokumentiere konkrete Ausbildungsinhalte, statt die gesamte Stunde mit einer pauschalen Bewertung zusammenzufassen. Ein sicherer Ablauf beim Anfahren sagt beispielsweise noch nichts über die selbstständige Beobachtung an Kreuzungen aus.

In easyADK erfasst du Änderungen während einer gestarteten Ausbildungseinheit. Eigene Übungen können die Vorlagen deiner Fahrschule ergänzen. Die folgende Vorgehensweise beschreibt das Produkt und ist kein amtliches Ausfüllschema.

2. Den Lernstand statt nur die Durchführung festhalten

Unterscheide, ob ein Inhalt gerade eingeführt wurde, noch geübt oder bereits gefestigt wird. easyADK verwendet dafür die qualitativen Stufen „Noch offen“, „Eingeführt“, „In Übung“, „Festigen“ und „Prüfungsreif“. Eine bereits behandelte Übung kann denselben Lernstand behalten.

Bewerte anhand deiner Beobachtung: Gelang die Aufgabe selbstständig? War ein Hinweis nötig? War die Verkehrssituation vergleichbar mit vorherigen Versuchen? Das sind Anregungen für deine Dokumentation, keine automatische Entscheidung über Prüfungsreife.

3. Einen konkreten nächsten Schritt notieren

Eine kurze Notiz ist dann hilfreich, wenn ein Kollege daraus die nächste Übung ableiten kann. Beschreibe die Situation, die beobachtete Handlung und den nächsten Schwerpunkt. Vermeide pauschale Urteile über die Person.

Beispiel: „Spiegelkontrolle vor dem Spurwechsel selbstständig; Abstand zum nachfolgenden Verkehr noch gemeinsam beurteilt. Nächste Stunde: Spurwechsel bei wechselndem Verkehrsaufkommen.“ Das Beispiel ist fiktiv und dient nur als Formulierungshilfe.

4. Fahrstunde abschließen und Übergabe vorbereiten

Prüfe zum Abschluss die Zeiten und die angerechneten Unterrichtseinheiten. Lernstand, Zeitumfang und Ausbildungsnachweis erfüllen unterschiedliche Aufgaben. Ein gesetzter Übungsstatus allein ersetzt nicht die Prüfung aller benötigten Angaben.

Vor der nächsten Fahrt liest du den bisherigen Stand und die relevanten Notizen. Bei einer Übergabe im Team sollte erkennbar sein, welche Inhalte selbstständig gelingen und wo du weitere Übung empfiehlst. Interne Notizen bleiben im easyADK-Schülerportal verborgen.

Ausgefülltes Beispiel: Rückwärts längs einparken

Das folgende Beispiel ist vollständig fiktiv und zeigt einen einzelnen Lernstandseintrag für Klasse B. Es ist weder eine komplette Ausbildungskarte noch eine automatische Bewertung der gesamten Prüfungsreife.

  • Zuordnung: 18. September 2026, Übungsperson A, Klasse B, Fahrlehrkraft A. In der eigenen Dokumentation eine eindeutige interne Zuordnung verwenden.
  • Übung und Situation: rückwärts längs einparken in einer ruhigen Seitenstraße; zwei Durchgänge mit vergleichbarer Parklücke.
  • Beobachtung: Ausgangsposition selbstständig gewählt. Beim ersten Durchgang vor dem Zurücksetzen erst nach Hinweis erneut den rückwärtigen Raum kontrolliert; beim zweiten Durchgang selbstständig kontrolliert.
  • Hilfestellung: ein verbaler Hinweis zur erneuten Beobachtung; den Korrekturweg beim ersten Durchgang gemeinsam besprochen.
  • Lernstand im easyADK-Beispiel: weiterhin „In Übung“. Ein selbstständiger zweiter Durchgang allein reicht hier noch nicht für eine höhere Einstufung.
  • Nachbesprechung: Übungsperson benennt die erneute Rundumbeobachtung vor dem Zurücksetzen als eigenen Schwerpunkt.
  • Nächster Schritt: bei der nächsten passenden Gelegenheit Beobachtung und Korrekturweg erneut selbstständig ausführen lassen; benötigte Hilfen festhalten.

Papier, Excel oder digitale ADK: dieselben Fragen stellen

Ob du auf Papier arbeitest, eine eigene Excel-Tabelle pflegst oder eine App verwendest: Trenne die Übung, deine Beobachtung, benötigte Hilfen und den nächsten Schritt. Eine leere Tabelle oder ein Häkchen erklärt allein noch nicht, wie sicher eine Aufgabe ausgeführt wurde.

Die Kopiervorlage unten kannst du in ein eigenes Dokument oder eine Tabelle übertragen und dort ausdrucken. Pro Übung einen eigenen Eintrag führen und die bisherige Entwicklung nachvollziehbar erhalten. Ein PDF- oder Excel-Download und ein automatischer Import nach easyADK werden hier nicht angeboten.

Von Papier zu digital wechseln

Lege vor dem Wechsel fest, ab welchem Datum du digital dokumentierst und welche bisherigen Unterlagen du weiter benötigst. Prüfe deine Aufbewahrungs- und Exportanforderungen, bevor du Papierunterlagen aussonderst.

Plane die Übernahme vorhandener Informationen bewusst. Dieser Leitfaden verspricht keinen automatischen Import aus Papierkarten oder fremder Software. Teste zuerst mit einem überschaubaren Ausbildungsablauf, ob die Dokumentation zu deiner Fahrschule passt.

Kopiervorlage: ein Eintrag pro Übung

In ein eigenes Dokument oder eine Tabelle kopieren und bei Bedarf ausdrucken. Diese Arbeitshilfe beschreibt den Lernstand; Angaben zur gesamten Fahrstunde werden separat dokumentiert.

  1. Datum / interne Schülerzuordnung / Klasse / Fahrlehrkraft:
  2. Übung / konkrete Verkehrssituation:
  3. Beobachtete Ausführung – was gelang selbstständig?
  4. Benötigte Hinweise / Anleitung / Eingriffe:
  5. Lernstand nach dem Schema eurer Karte / Begründung:
  6. Rückmeldung aus der Nachbesprechung:
  7. Nächster Übungsschwerpunkt / noch offene Beobachtung:

Häufige Fragen

Muss jede Übung nach einer Fahrstunde eine höhere Stufe erhalten?

Nein. Eine behandelte Übung kann denselben Lernstand behalten. Entscheidend ist die beobachtete Leistung, nicht die Anzahl der Wiederholungen allein.

Sind diese Stufen für jede Ausbildungsdiagrammkarte verbindlich?

Nein. Hier werden die Stufen von easyADK beschrieben. Andere Karten und Systeme können andere Bezeichnungen und Vorgaben verwenden.

Ist das eine Anleitung zu gesetzlichen Dokumentationspflichten?

Nein. Dieser Artikel beschreibt eine praktische Arbeitsweise mit easyADK. Er trifft keine Aussage dazu, ob deine gesamten gesetzlichen Nachweis- und Aufbewahrungspflichten damit erfüllt sind.

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